困りごとやお悩み、ぜひさくらにご相談ください。
2024年に改正された児童福祉法や、法定雇用率の引き上げなど、社会全体で「障がいや発達の特性がある方」への理解と支援が求められています。
単なる預かりの場ではない、お子様の将来を見据えた専門的な療育と、ご家族の生活を守る離職防止サポートを通じて、一人ひとりの多様な生き方を応援します。
お子様にとっての「できた！」は、未来へ続く大切な宝物です。
さくらでは、日々の遊びや学び、お友達との関わりを通じて、お子様一人ひとりの「得意」を伸ばし、自立に向けた「生きる力」を育みます。
スモールステップを積み重ね、成功体験を自信に変えていくこと。そのひとつひとつの歩みが、いつか社会という大きな舞台で自分らしく輝くための、確かな土台になると信じています。
お子様の「個性」と「社会性」をバランスよく育むために、私たちは二つのアプローチを大切にしています。
まずは、スタッフとの1対1による個別支援。
一人ひとりの発達段階や特性を深く理解し、その子に最適なペースで課題に向き合います。きめ細やかな関わりの中で、土台となる自信をじっくりと育てます。
そして、お友達との関わりを学ぶ少人数制の集団活動。
専門スタッフの目が隅々まで届く環境で、無理なくコミュニケーションや社会的なルールを身につけていきます。
個別でじっくり、集団で楽しく。この両輪でお子様の成長を支えるのが、さくらのスタイルです。
お子様が一番長い時間を過ごすご家庭での安心が、成長の大きな力になると考えています。
さくらでは、言語聴覚士（ST）による専門的な評価に基づいた個別の支援プランを作成。お子様の「伝えたい」「分かりたい」という気持ちを、確かな専門性で支えます。
毎日の活動内容は、お子様の様子を丁寧にご報告。日々の小さな成長や変化を保護者様と共有し、喜びを分かち合いながら、ご家庭での関わり方について専門スタッフが一人ひとりに合わせたアドバイスをさせていただきます。
身辺動作の自立が図れるよう、個人の発達段階に応じた働きかけを行っていきます。
個別・小集団での関わりのなかで、スケジュールを理解して日常生活が送れるよう理解を促していきます。
時間の感覚を養うこと、自分の体の様子に気づき、他者に伝えたり状態にあわせた活動を行える土台作りを行っていきます。
姿勢保持や協調動作がスムーズに行えるよう、遊具や教材を用いて粗大運動～微細運動までまんべんなく動きを促していきます。
「見る」ちからと「動く」力を効率よく使えるように楽しみながら行える課題を実施します。
また、感覚特性を理解して、対応策を考えたり、症状に対して軽減できるようプログラムを実施します。
認知面の特性を理解し、それぞれの特性にあった習得しやすい方法での情報処理を定着できるようサポートを行います。
集団生活において負担が少なく、また適切な方法で活動に取り組めるよう、行動面の特性についても原因を知り、対策やトレーニングを実施します。
「伝えたい」気持ちを大切に、他者と関わることの楽しさを味わえるプログラムを実施します。
対職員のみでなく、同年代の児童との関わりの中で、楽しみながら伝える経験の機会を提供していきます。
自分の思いを表現する力、他者の思いを理解する力を育てていきます。
小集団での関わりの中で、一定ルールのある遊びを取り入れながら、集団の中で参加する経験を通して社会性を育てる支援を行います。
適切な関わりの方法を学び、社会性の育ちを支えていきます。
また、仲間づくりを通して本人にとって安心できる、心地よい居場所の提供に努めます。
支援時間、お迎え時、その他随時ご家庭や学校での困りごとや疑問など気軽に相談できる場を設けていきます。
定期的に保護者向けに勉強会などの機会を提供します。
保育園、学校、並行利用先等ライフステージの変化を見据えて連携を図り、必要な情報提供を行っていきます。
将来に向けて必要な支援を行います。
買い物の仕方、公共交通機関の使い方、軽作業、職場体験、お仕事模擬体験など
通園先、通学先、並行して利用されているデイサービス等、関係機関と情報共有を行い、一貫性のある支援を行っていきます。
季節の行事にあわせたイベント（誕生日・節分・七夕・クリスマス・お月見等）。
小集団プログラムの実施。
児童発達支援・放課後等ディサービスさくら
障害児通所支援
（児童発達支援・放課後等デイサービス）
〒552-0003
大阪府大阪市港区磯路2-6-5
未就学児 ～ 小学生
月～金
①10：00 ～ 11：40 ②14：00 ～ 17：00
児童発達支援・放課後等
ディサービスさくら
障害児通所支援
・児童発達支援
・放課後等デイサービス
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